tag:blogger.com,1999:blog-35661724349358853842024-02-20T20:15:01.904-08:00Lenguaje...¡a lo salvaje!El blog del alumnado de Eli (IES Siete Palmas)Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-58869976431594655792019-03-15T11:41:00.002-07:002019-03-15T11:44:41.505-07:00Nuestro rincón creativo<div style="text-align: justify;">
La lectura de los poemarios en el segundo trimestre generó unos magníficos trabajos creativos de los que les dejamos algunos ejemplos. Alberti, Dickinson, Raúl Vacas, Bukowski...inspiraron estos textos originales e ilustraciones que pertenecen a Estefanía González, Iria García, Leslie Liu Romero, Mar Pérez y Javier Santana.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimNDUlD9pKVs65jWmWKGKD4oPBtAhXRQIvIAVbDQREUP-rCyNtNO-3X2faY5Rmkhue4fgHpnNE9908khz4cHzY3f7BFV9rwzZ1PJDW9kcJM2mD0f59Yp6YlYFl-GHpDfeRvzV8hMepPNQ/s1600/IMG_20190212_191537+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimNDUlD9pKVs65jWmWKGKD4oPBtAhXRQIvIAVbDQREUP-rCyNtNO-3X2faY5Rmkhue4fgHpnNE9908khz4cHzY3f7BFV9rwzZ1PJDW9kcJM2mD0f59Yp6YlYFl-GHpDfeRvzV8hMepPNQ/s320/IMG_20190212_191537+%25282%2529.jpg" width="240" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFU_6keG28qwwDMCKa7wQpB-FWBtwyZaTJ3lGaM9PN6TZUhJHv1fyBOV03BJS2K2JQZUhEFRIcURfXUrLU_04LBrOVnErcwHZ5-QdyfeN3cKQKH-xfM59AbXtOD6G_JXTIvclLKGsvg6U/s1600/IMG_20190218_143243_BURST001_COVER.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFU_6keG28qwwDMCKa7wQpB-FWBtwyZaTJ3lGaM9PN6TZUhJHv1fyBOV03BJS2K2JQZUhEFRIcURfXUrLU_04LBrOVnErcwHZ5-QdyfeN3cKQKH-xfM59AbXtOD6G_JXTIvclLKGsvg6U/s320/IMG_20190218_143243_BURST001_COVER.jpg" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSFP0U3-z0uJPQTKU-8Hc5o7i5aPRnv7-SxUoVbM8odl9O-v5zsXG-iqd_4k55xDxVH4dDEJEvJn4Fbm0aaVZq8q4TjFvMvpzSiS0GoOBRjyKlnVNF7183fvl54f7vBuvV0aMR4uvixUE/s1600/IMG_20190218_143430_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSFP0U3-z0uJPQTKU-8Hc5o7i5aPRnv7-SxUoVbM8odl9O-v5zsXG-iqd_4k55xDxVH4dDEJEvJn4Fbm0aaVZq8q4TjFvMvpzSiS0GoOBRjyKlnVNF7183fvl54f7vBuvV0aMR4uvixUE/s320/IMG_20190218_143430_1.jpg" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKTkrjGops1McxJcKI7qu3JWlvMT26gu9VhB1IXHCNrkALC_YjhdpimULdVvqZCSkMR2d-UlGhBa2nJrYYHOn3BqTjDrsml19qHYTABhSqIU3PPWe6ppH6mT-JejquAgiWr1ixFZNMiI/s1600/IMG_20190218_151354.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKTkrjGops1McxJcKI7qu3JWlvMT26gu9VhB1IXHCNrkALC_YjhdpimULdVvqZCSkMR2d-UlGhBa2nJrYYHOn3BqTjDrsml19qHYTABhSqIU3PPWe6ppH6mT-JejquAgiWr1ixFZNMiI/s320/IMG_20190218_151354.jpg" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoR3_ca_D2-UX6RkPcRxzk8uLM2nGPH0iyap7WHbWoDBJWBI4zOvuF7rlhtr1YG3zD_8C5GlOdJZ19TeS5Zrei8vRykOJzVJdQYKflKmqkCJUPBybELOx_vuqXWsxHvXBqal2w7gY4cpw/s1600/IMG_20190218_151406.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoR3_ca_D2-UX6RkPcRxzk8uLM2nGPH0iyap7WHbWoDBJWBI4zOvuF7rlhtr1YG3zD_8C5GlOdJZ19TeS5Zrei8vRykOJzVJdQYKflKmqkCJUPBybELOx_vuqXWsxHvXBqal2w7gY4cpw/s320/IMG_20190218_151406.jpg" width="240" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRIr_PSXEQB6sD9bFh5Fz606UKqQtFQ2Yt6tFNF9yo6imQJCay2efakW9DSJgqdFBz0gd4FM864Llzc1JElOKcY4Alr_SLzpWk_FRDf3ilVsv73b4io026PhSsRgC-xlOpygQtJb7nZ8k/s1600/IMG_20190218_145427.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRIr_PSXEQB6sD9bFh5Fz606UKqQtFQ2Yt6tFNF9yo6imQJCay2efakW9DSJgqdFBz0gd4FM864Llzc1JElOKcY4Alr_SLzpWk_FRDf3ilVsv73b4io026PhSsRgC-xlOpygQtJb7nZ8k/s320/IMG_20190218_145427.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Aunque no aparezca su ilustración - se trataba, por cierto, de un ratón de ordenador-, este poema nos parece muy interesante porque emplea un recurso denominado <a href="https://dle.rae.es/?id=A66FgEm">concatenación</a>. ¿Sabrían explicar en qué consiste?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhONVTi68dimzU-rgecZlvo_ks6JHTonwIoba4jP9IfCOErmcqVT4nMKUwklMTtcS01tRK0f3HTSWVz8RxEGH1lbdSN0VGPMsM-966cK4DLAJnj3pEPhFaal-lXzcw3cm_xAbI8L9_W8Rc/s1600/IMG_20190218_144751.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhONVTi68dimzU-rgecZlvo_ks6JHTonwIoba4jP9IfCOErmcqVT4nMKUwklMTtcS01tRK0f3HTSWVz8RxEGH1lbdSN0VGPMsM-966cK4DLAJnj3pEPhFaal-lXzcw3cm_xAbI8L9_W8Rc/s320/IMG_20190218_144751.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: orange; font-size: large;">¡Enhorabuena por el trabajo y la dedicación que han demostrado!</span></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-8483482408700338602019-03-15T11:21:00.003-07:002019-03-15T11:23:25.975-07:00Nos habla la naturaleza<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/n3HKJ1yOWzQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/n3HKJ1yOWzQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Con esta actividad pretendemos manifestar desde la materia de LCL nuestro descontento con los efectos del cambio climático y la destrucción a la que la naturaleza se está viendo sometida por la acción humana.</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir del visionado del corto que te hemos propuesto, tienes que crear un texto con el que evaluaremos la expresión escrita literaria (SLCL0310) y que debe responder a las siguientes características:</div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Presente un/a narrador/a interno/a.</li>
<li style="text-align: justify;">Contenga un título literario.</li>
<li style="text-align: justify;">Presente alguno de los tópicos literarios trabajados en clase. La explicación del mismo se hará por detrás.</li>
<li style="text-align: justify;">Emplee cuatro figuras literarias: metáfora pura, sinestesia, antítesis y una de libre elección que deberán aparecer indicadas en la parte trasera del trabajo.</li>
<li style="text-align: justify;">Reivindique en un mínimo de 20 líneas la necesidad de proteger el medio ambiente.</li>
<li style="text-align: justify;">Esté ilustrado con elementos reciclados o materiales de desecho.</li>
<li style="text-align: justify;">Sea original y creativo.</li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><i>"La naturaleza no necesita a las personas, </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><i>las personas necesitan a la naturaleza"</i></span></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-67427343145000485022019-02-01T09:31:00.002-08:002019-02-01T09:41:02.669-08:00Cazadores y cazadoras de faltas<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dy1RTzSxJn38tMiSLD63D_fjXyiINexzT0_vIzh1ZtZQSDbK0rn-qiFU_S-Dm08R3MdlpShL7CSkBLH_rxecw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Para mejorar nuestra ortografía, y con ello las calificaciones de las expresiones escritas, te proponemos esta nueva tarea individual: "Cazadores y cazadoras de faltas". Lo primero que debes hacer es <a href="https://www.antena3.com/noticias/cultura/caza-falta-ortografia_201110275749b3724beb2888806627c0.html#">ver la siguiente noticia.</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
Al igual que la "Unión de Correctores", vas a localizar errores ortográficos que encuentres en tu vida diaria. Si pones atención, comprobarás que las faltas nos acechan allá donde vamos por lo que deberás estar atento y atenta. </div>
<div style="text-align: justify;">
Una vez que la hayas localizado, deberás mostrarla al grupo y explicar en qué consiste el error, aplicando las normas ortográficas. Además, tendrás que proponer la corrección de dicho gazapo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Después, guardarás la imagen, así como la explicación que vas a dar oralmente para subirlas con posterioridad al blog de aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aquí tienes dos páginas de referencia con las que informarte de la falta ortográfica y su correcta explicación:</div>
<div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><a href="http://www.rae.es/recursos/ortografia">http://www.rae.es/recursos/ortografia</a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.fundeu.es/consultas/">https://www.fundeu.es/consultas/</a></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Con esta tarea, te evaluaremos el criterio 6 (ortografía) y el criterio 2 (expresión oral).<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>¡ADELANTE GUARDIANES Y GUARDIANAS DE LA ORTOGRAFÍA!</b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-19373285619423185222019-01-28T10:37:00.002-08:002019-01-28T10:39:13.849-08:00Nuestro rincón literario Nuestro creativo compañero, Ángel de la Morena Muñoz, nos ha regalado este monólogo teatral cuya protagonista es Lucrecia, criada de Melibea en <i>La Celestina.</i><br />
<i> </i>Esperamos que disfruten de este gran trabajo.¡Enhorabuena, Ángel!<br />
<br />
<br />
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt;">LUCRECIA: </span><span style="font-family: arial, sans-serif;">Dios mío, pero qué estoy haciendo, yo debería estar trabajando, limpiando o lo que sea que me mandasen mis amos, pero no aquí, ¿qué pasaría si los padres de Melibea se enteraran de esto? No podré soportarlo, malditos niñatos que solo buscan placer, no les importa nada lo que les pase a los demás, es que no puede ser que estén juntos, él viene de una familia judía que se ha vuelto cristiana y ella es una verdadera cristiana, eso está mal visto, son como dos polos opuestos que hacen lo que sea para poder juntarse. Debería dejarles aquí y que sea lo que Dios quiera, yo no puedo estar todo el rato pendiente de la vida de mi ama, yo vivo para servirla, no para hacer de su protector; yo le limpio la ropa, se la plancho, la baño y hasta me encargo de que su cabello sea ese largo río castaño que ella me pide que sea, pero esto no, esto ya es demasiado, como apunta La Corte Real con gran exactitud “judíos y cristianos podrán convivir juntos, pero nunca podrán mezclar su sangre” tienen mucha razón, ¡es que es intolerable!, cómo podemos mezclar dos razas diferentes. Bueno, aunque pensándolo mejor, podemos ser razas diferentes pero todos tenemos la misma religión, debería poderse, creemos en el mismo Dios, el Dios que nos cuida y provoca que todas las cosas pasen.</span><br />
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: arial, sans-serif;"> ¡No! aunque sean de una misma religión y de un mismo estamento son completamente diferentes, Melibea es una noble con más poder que Calisto y eso los hace incompatibles a los ojos de los padres de Melibea. Si se enteran, no habrá océanos más grandes que los llantos de mi señora. Debo cubrirles, a mí me ocurrió algo parecido hace muchos años y sé por lo que están pasando. Para que ni sus padres ni ella sufran, esto seguirá siendo un secreto que guardaré como una tumba hasta que se desvele por sí solo.</span><br />
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: arial, sans-serif;"> No sé cómo acabará esto, pero me siento bien por haberles ayudado, ha sido una buena decisión cubrirles.</span></div>
<div align="justify" style="font-weight: normal; line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-weight: normal; line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; text-decoration: none;">
<br /></div>
<br />Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-66004426873727687002019-01-13T06:59:00.003-08:002019-01-13T07:01:24.747-08:00Nuestro rincón creativo<br />
<div style="text-align: justify;">
Este curso hemos reforzado la comprensión de textos escritos del ámbito personal y social de nuestra vida diaria (SLCL0303); no obstante, no hemos perdido nuestras ganas por seguir profundizando en nuestra capacidad imaginativa y espíritu creativo.</div>
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Prueba de todo ello, es este nuevo "bono" que nos propone nuestra compañera Alicia Pita Alonso de 3º E. Un gran trabajo que responde a lo solicitado en la consigna de la tarea. ¡Felicidades, Alicia, y gracias por compartirlo!</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Diverbono</div>
<div style="text-align: justify;">
Este bono se solicita en cualquiera de los establecimientos con diverpermiso distribuidos por la isla: en todas las tiendas de chuches, heladerías y jugueterías. Estas tienen un cartel naranja al lado de la puerta que pone: DP.</div>
<div style="text-align: justify;">
El precio de este bono es de 5,50 € y permite viajes ilimitados dentro de la duración del bono. Este será válido para 20 meses desde su tramitación.</div>
<div style="text-align: justify;">
Se permite la entrada de mascotas como perros, gatos, hámsteres, cobayas, aves sujetas, tortugas,... (no excesivamente grandes).</div>
<div style="text-align: justify;">
Para subirse a este medio de transporte hay que ir a cualquiera de las paradas de autobuses de Gran Canaria (aunque no sea un autobús, ya que va a más velocidad y es mucho más grande y colorido).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Requisitos necesarios</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Ser menor de 16 años y mayor de 3.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tener ganas de diversión y conocer gente nueva.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tener buena predisposición para pasarlo bien.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Documentación necesaria</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Fotocopia del DNI, acompañada del original.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fotografía de la persona.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cartilla de vacunación del niño o niña.</div>
<div style="text-align: justify;">
Información de alergias a animales y/o alimentos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Consentimiento del padre/madre/tutor.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Zonas autorizadas</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Súper pelu. Un lugar donde los niños y niñas se podrán hacer peinados increíbles. También podrán elegir pelucas y tintes no tóxicos (que se van con un par de lavados) para ponerse.</div>
<div style="text-align: justify;">
Don iceberg. Una heladería enorme. En ella dispondrán de una gran variedad de sabores de helados, ingredientes extra para ponerle por encima (virutas de chocolate, sirope, nata, galletas troceadas, lacasitos, conguitos, barquillo, trocitos de fruta…)</div>
<div style="text-align: justify;">
¡El circo ha llegado! Un gran espectáculo les espera en esta parada. Aquí podrán comer algodón de azúcar, chicles, ver a los payasos, a los magos y…¡mucho más!</div>
<div style="text-align: justify;">
El paraíso de las chuches. Un espacio de chuches infinitas de todos los tipos y sabores. ¡Hay más de un millón diferentes y algunas tienen varios metros de altura!</div>
<div style="text-align: justify;">
Arcoirislandia. En esta parada los chicos y chicas encontrarán ositos, unicornios, animales adorables que achuchar, nubes de algodón, arcoíris enormes, hadas, duendes, etc. Es una ciudad muy grande con casas, edificios y calles pintados de muchos colores diferentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
Kids Factory. Un espacio creado para la diversión y el disfrute. Hay juguetes de todo tipo, tamaño y forma. Hay también para diferentes edades. ¡Nunca se cansarán de jugar!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Trámites en oficina</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Los padres/ tutores de los menores deberán firmar unos documentos que se les entregarán en los establecimientos que tengan diverpermisos. Los niños deben marcar con un sello otro documento que se entrega en el mismo sitio. Para cualquier trámite relacionado con la renovación de carnets, le atenderemos en estos establecimientos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-17279217420807157762019-01-13T06:45:00.003-08:002019-01-28T10:31:15.789-08:00Funciones del lenguaje<div style="text-align: justify;">
Ya hemos estudiado en clase que la lengua puede tener diversos fines o propósitos en situaciones o contextos comunicativos distintos; son las funciones del lenguaje: referencial o representativa, metalingüística, fática, apelativa o conativa, expresiva o emotiva y poética.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aquí tienes varios enlaces en los que encontrarás los ejercicios que hemos realizado en clase y con los que podrás, además. autoevaluarte. Pregunta las dudas que te surjan antes de que llegue la fecha del control.¡Ánimo!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><a href="http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/comunica.htm">http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/comunica.htm</a></li>
</ul>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<ul>
<li><a href="http://www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/Funciones.htm">http://www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/Funciones.htm</a></li>
</ul>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<ul>
<li><a href="https://hablandodetodounmucho.jimdo.com/comunicaci%C3%B3n/las-funciones-del-lenguaje/">https://hablandodetodounmucho.jimdo.com/comunicaci%C3%B3n/las-funciones-del-lenguaje/</a></li>
</ul>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-80746741887590173232018-12-28T04:20:00.002-08:002018-12-28T04:28:26.356-08:00¡Lucrecia toma la palabra! (Actividad "subenota" criterio 4)<div style="text-align: justify;">
Con esta tarea relacionada con <i>La Celestina </i>te propongo la creación de un texto argumentativo para que intentes mejorar tus notas del criterio 4 (expresión escrita). </div>
<div style="text-align: justify;">
Te vas a poner en la piel de Lucrecia -criada de Melibea en la obra que estamos estudiando- y vas a crear un monólogo en el que reflexione acerca de su complicidad en las relaciones entre Calixto y Melibea.</div>
<div style="text-align: justify;">
Esta intervención tendrá que responder a las siguientes características:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Ser un texto argumentativo.</li>
<li>Presentar una estructura inductiva.</li>
<li>Presentar tres argumentos de distinto tipo señalados y clasificados.</li>
<li>Utilizar cuatro figuras literarias diferentes (señaladas y clasificadas).</li>
<li>Presentar coherencia, cohesión, adecuación y corrección ortográfica.</li>
<li>20 líneas mínimo.</li>
<li>Fecha de entrega: hasta el 11 de enero.</li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRm96xEfp0hiGifKyc3nOHqIRNhYoRMYCk1qTChyfis22LpJ42x8A" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Resultado de imagen de imaginacion" border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRm96xEfp0hiGifKyc3nOHqIRNhYoRMYCk1qTChyfis22LpJ42x8A" style="text-align: justify;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">¡Sé creativo o creativa, pero recuerda que el contexto literario del que debe surgir tu texto es el argumento de la tragicomedia!</span></b></div>
</div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-43158544664309079922018-10-18T09:01:00.000-07:002018-10-18T09:02:03.868-07:00Susurradoras y susurradores de cuentos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Con motivo de la conmemoración del III Día de las escritoras, el alumnado de tercero de la ESO regalará microcuentos de diversas autoras en la hora del recreo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Algunos de ellos son inéditos ya que han sido las propias alumnas, escritoras también, quienes nos los ofrecerán. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> ¡No pierdas la oportunidad! Si quieres que te cuenten un relato al oído, acércate a partir del lunes 22 a las 10:55 al pasillo de las aulas Medusa y recibirás tu regalo...literario. ¡Claro está!</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"> <span style="color: magenta;"> ¡ANÍMATE Y AYUDA A DIFUNDIR!</span></span></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-8978244496390526382018-10-06T11:02:00.001-07:002018-10-06T11:25:33.859-07:00Rincón creativo<div style="text-align: justify;">
Inauguramos hoy este espacio que pretende compartir los magníficos microrrelatos que, en este caso, cuatro creativas escritoras de 3º F han creado a partir de una frase frecuente en el español de Canarias. Esperamos que disfruten estas pequeñas delicias literarias.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.28cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-variant: small-caps;"><span style="letter-spacing: 0.3pt;"><b>Un
día cualquiera de </b></span></span><b style="font-variant-caps: small-caps; letter-spacing: 0.3pt; text-indent: 0cm;">L. L.
Romero</b></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.28cm; margin-top: 0.49cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-variant: small-caps;"><span style="font-size: large; letter-spacing: 0.3pt;">Había
empezado la semana con el pie izquierdo, era nueva en la ciudad, aún
no encontraba casa y su presupuesto era tan ajustado que cabía en
sus pequeños bolsillos. Las cosas no se habían enderezado como le
hubiera gustado, pero iban medianamente bien, hasta ahora nadie sabía
de ella ni de su no tan antiguo yo y, con eso, era suficiente.</span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.28cm; margin-top: 0.49cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-variant: small-caps;"><span style="font-size: large; letter-spacing: 0.3pt;">Era
viernes, vivía en un minúsculo piso y había conseguido un sencillo
trabajo en una cafetería poco concurrida. La situación parecía
avanzar, hoy era su primer día y se repetía a sí misma que debía
comportarse como la persona normal que era, fue en vano, pues la sola
frase <b>“este café es aguachirri”</b> de parte de un cliente bastó
para que al día siguiente se encontrara viajando a la otra punta del
continente con un cadáver en el maletero y una sonrisa siniestra.</span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.28cm; margin-top: 0.49cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-variant: small-caps;"><span style="font-size: large; letter-spacing: 0.3pt;"><br /></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-family: "cambria" , serif; font-size: large;"><b>FILOS
Y CADENAS de Mar Pérez García</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><span style="font-size: xx-small;"> <span style="font-size: medium;"> Por fin en el filo. Ya nadie
me podía decir nada. “<b>¡No te alongues!</b>” me gritaban. Y me
molestaba. ¡Claro que me molestaba! Pero ahora estoy bien, me siento
bien. Ninguna cadena a la que estar atada. Se preocupaban demasiado.
Por eso me deshice de ellas. De todas. Las gruesas, las pegajosas,
las apretadas, las escabrosas. Acabarlas y rematarlas fue lo mejor
que hice. Me intento convencer de ello todos los días. Por eso sigo
en el filo. Esperando. ¿A qué? A quemarme. A arriesgarme. Un último
pensamiento. ¿A quién? ¿A qué? A mi más pesada cadena: la vida.
Y caí del filo. Voluntariamente.</span></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" style="border-bottom: 1.00pt solid #4f81bd; border-left: none; border-right: none; border-top: none; letter-spacing: 0.3pt; line-height: 100%; margin-bottom: 0.53cm; padding-bottom: 0.14cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: #17365d;"><span style="font-family: "cambria" , serif;"><span style="font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal;"><span style="font-family: "cambria" , serif;"><span style="letter-spacing: normal;"><b>"ANSIAS”
de Noelia Rodríguez Mederos</b></span></span></span>
</span></span>
</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: large;"> Esa frase
resonaba en mi cabeza como las campanadas de mi pueblo antes de la
misa, “<b>no te alongues</b>”, me repetía una y otra vez mi abuela
cuando era niña y ahora, a mis veintidós años, me acuerdo de ella.
Miro al cielo y pienso “algún día estaré ahí, con ella”. Los
siete pisos que hay bajo mis pies y los mil problemas que hay bajo mi
piel no ayudan a calmar mis ansias. Cierro la ventana, al fin y al
cabo, aún no es mi hora. Deslizo mi espalda por la pared hasta
llegar al suelo. Entonces, estallo. Mas, no estoy sola, mis demonios
me acompañan en este mar de sufrimiento.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>FUNDAMENTOS de </b><span style="text-align: justify;"><b>Julia
Ventura Acevedo</b></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div align="justify" style="line-height: 108%; margin-bottom: 0.28cm;">
<span style="font-size: large;"> Sus
pies golpeaban el suelo al ritmo del reloj de pared, que le alertaba
de que la luna había llegado al número doce y ya no tenía que
esperar más minutos para situarse en lo alto del cielo. Volvió a
ponerse la capucha con los insultos entre dientes, después de que un
policía se la hubiese quitado antes de llevarla a comisaría, y le
pegó una patada a la silla de al lado. Fue solo un toque, un impulso
de rabia, lo que puso nerviosa a la señora de la otra esquina. Esta
soltó una exclamación fingida, más por llamar la atención que por
indignación moral, y susurró: <b>¡Fuerte fundamento!</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 108%; margin-bottom: 0.28cm;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a> La chica de la
capucha rio. Fundamentos. Que se lo dijeran a ella, que había
acabado detenida solo por levantar un cartel violeta con la palabra
“libertad”.</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-11358452468565868932018-09-16T11:16:00.002-07:002018-09-16T11:16:18.190-07:00¡Feliz comienzo de curso 2018/19!Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-65484356284811341352018-05-20T10:24:00.002-07:002018-05-20T10:26:31.767-07:00Próxima asamblea: ¿Qué hacemos con los móviles ?<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> Desde el curso pasado el instituto permite el uso educativo de los móviles, esto es, se pueden utilizar durante el desarrollo de las clases siempre que el profesorado así lo indique. Una vez que se aprueba ese uso, se modifica el reglamento de régimen interno del centro: deja de estar prohibido traer los dispositivos móviles al centro ya que pueden ser utilizados en las dinámicas del aula, pero sigue siendo sancionado cualquier otro uso.</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> ¿Qué está pasando realmente con los móviles en el centro? ¿Se usan adecuadamente? ¿Se están convirtiendo en un problema? ¿Deberíamos volver a prohibirlos? ¿Tendríamos que permitir un uso libre?</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> Desde la dirección del centro se ha propuesto una reflexión al profesorado sobre este tema y nosotras queremos que se haga extensiva al alumnado, por eso, nuestra próxima asamblea de aula girará en torno a este tema: <i>¿Qué hacemos con los móviles?</i></span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"><i> </i>Para prepararla tienes que leer esta <a href="http://www.elmundo.es/tecnologia/2017/12/13/5a316e33e2704e257b8b45d3.html" style="text-decoration: none;">noticia</a> y esta <a href="https://www.diariodelanzarote.com/noticia/%E2%80%9Cprohibir-los-m%C3%B3viles-en-los-institutos-genera-una-doble-moral-y-a%C3%ADsla-al-instituto-de-la" style="text-decoration: none;">entrevista</a>. Luego debes analizar el protocolo que existe en nuestro centro para poder valorarlo y plantear propuestas en nuestra asamblea. </span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> <i> El profesorado, en aplicación de la programación didáctica de su materia, podrá autorizar al alumnado el uso de dispositivos digitales como tabletas digitales o teléfonos móviles, en las siguientes condiciones:</i></span><i><br /></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><span style="color: white;">a) El profesorado avisará con antelación al alumnado y sus familias sobre la propuesta de uso didáctico de tabletas digitales o teléfonos móviles como herramienta de trabajo o estudio en el aula.</span></i><i><br /></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><span style="color: white;">b) No podrá exigirse el uso obligatorio de dispositivos electrónicos. En el caso del uso de libros o textos digitales, el profesorado deberá ofrecer una alternativa, ya sea para adquirir, para fotocopiar o para descargar e imprimir.</span></i><i><br /></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><span style="color: white;">c) Las familias y el alumnado serán en todo momento responsables de que el contenido digital de los dispositivos se ajuste a la legalidad y a los principios educativos del IES Siete Palmas.</span></i><i><br /></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><span style="color: white;">d) Será responsabilidad del alumnado la custodia y el buen uso de su dispositivo digital, así como de configurar una clave de acceso que impida el uso ajeno.</span></i><i><br /></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><b><span style="color: white;">e) El profesorado deberá indicar expresamente en qué momento y con qué finalidad se pueden usar los dispositivos y en qué momentos deberán guardarse. En este caso el dispositivo deberá guardarse apagado o en modo silencio.</span></b></i><i><b><br /></b></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><b><span style="color: white;">f) No está autorizado el uso de los dispositivos en los pasillos o zonas comunes, excepto si se está realizando una actividad programada por el profesorado, y siempre bajo su supervisión.</span></b></i><i><b><br /></b></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><b><span style="color: white;">g) No está permitido su uso en el recreo ni tan siquiera como reproductor de música.</span></b></i><i><b><br /></b></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><b><span style="color: white;">h) Todo uso que no haya sido autorizado será considerado falta y sancionado en consecuencia.</span></b></i></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<i><span style="color: white;"> En este caso el profesorado podrá requerir el dispositivo al alumno para depositarlo ante el equipo directivo, quien lo entregará a la familia. A este efecto se recuerda que por la Ley Orgánica 15/1999,de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal, y la Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de protección civil del derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen, la utilización de imágenes de profesores y compañeros sin la debida autorización es un delito tipificado y penado. La responsabilidad de la captación, reproducción o publicación de imágenes recae en la persona que las realiza, quien se atendrá a las consecuencias legales que dispone la legislación vigente. En caso de menores de edad, responderán solidariamente con él de los daños y perjuicios causados sus padres, tutores, acogedores y guardadores legales o de hecho, por este orden.</span></i></div>
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"></span><br /></div>
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"><b>Convocatoria de asamblea</b>: 11 de junio.</span></div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: white;"></span><br />Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-39297385733182766542018-05-13T09:48:00.002-07:002018-05-13T09:57:50.278-07:00Investigamos...(actividad "subenota" del criterio 5)<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: #222222; font-family: Georgia,Utopia,&quot; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> En esta ocasión planteamos una actividad "subenota" que nos permitirá mejorar nuestros resultados con respecto al <b>criterio 5</b>. Este tiene que ver con la realización de trabajos de investigación y con la utilización correcta de las diferentes fuentes de consulta. Con esto último se relaciona nuestra próxima actividad en la que te meterás en la piel de "Ella", una alumna de 2º de ESO.</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> "Ella" debe hacer un trabajo de investigación sobre<i> El Cantar de Mío Cid,</i> para eso tiene que recurrir a diversas fuentes de internet. Tu trabajo consistirá en ayudarla a elegir los sitios web que mejor se ajusten a sus necesidades y en realizar la<b> webgrafía </b>de su trabajo.</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> Para hacer esta actividad te proporcionamos una serie de páginas web de entre las cuales seleccionarás, teniendo en cuenta los criterios de valoración trabajados en clase, las más adecuadas.</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> Entregarás la webgrafía bien reseñada y un documento en el que expliques las razones por las que has elegido cada página.</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;">1.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cantar_de_mio_Cid" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://es.wikipedia.org/wiki/Cantar_de_mio_Cid</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">2.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="http://html.rincondelvago.com/cantar-del-mio-cid_12.html" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">http://html.rincondelvago.com/cantar-del-mio-cid_12.html</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">3.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a class="irc_mil i3597 iNErhiD9qbls-zixyDjKkw5M" data-noload="" data-ved="2ahUKEwjgpYGqk4PbAhXEyRQKHWWUCrAQjRx6BAgBEAU" href="https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjgpYGqk4PbAhXEyRQKHWWUCrAQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.flickr.com%2Fphotos%2F88687552%40N02%2F8247017546&psig=AOvVaw2Xdr4beexyN8W8Hk1ImDvT&ust=1526316756825953" jsaction="mousedown:irc.rl;keydown:irc.rlk" rel="noopener" style="background-color: transparent; border-image: none; border: 0px rgb(26, 13, 171); clear: right; cursor: pointer; float: right; font-family: "arial",sans-serif; font-size: 13.33px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; outline: 0px; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;" tabindex="0" target="_blank"><span style="color: white;"><img alt="Resultado de imagen de lupa" class="irc_mi" height="200" src="https://c1.staticflickr.com/9/8486/8247017546_6c237ce775.jpg" style="background-color: white; background-image: -webkit-linear-gradient(45deg, rgb(239, 239, 239) 25%, transparent 25%, transparent 75%, rgb(239, 239, 239) 75%, rgb(239, 239, 239)), -webkit-linear-gradient(45deg, rgb(239, 239, 239) 25%, transparent 25%, transparent 75%, rgb(239, 239, 239) 75%, rgb(239, 239, 239)); background-position: 0px 0px, 10px 10px; background-size: 21px 21px; border-image: none; border: 0px rgb(26, 13, 171); box-shadow: 0px 5px 35px rgba(0,0,0,0.65); margin-top: 16px;" width="190" /></span></a><a href="https://es.scribd.com/doc/62766535/Cantar-del-Mio-Cid-para-ninos" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://es.scribd.com/doc/62766535/Cantar-del-Mio-Cid-para-ninos</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">4.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="https://es.slideshare.net/marjurado/cid-campeador-primaria" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://es.slideshare.net/marjurado/cid-campeador-primaria</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">5.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="https://www.persee.fr/doc/cehm_0396-9045_1983_num_8_1_1033" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://www.persee.fr/doc/cehm_0396-9045_1983_num_8_1_1033</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">6.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/38436" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/38436</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">7.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="http://serbal.pntic.mec.es/dbeo0001/literatura_medieval/literatura_medieval_08.htm" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">http://serbal.pntic.mec.es/dbeo0001/literatura_medieval/literatura_medieval_08.htm</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">8.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="https://servicios.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/4/contenidos/861/principal/contenido08.html" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">https://servicios.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/4/contenidos/861/principal/contenido08.html</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"></span><span style="color: white;">9.
</span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin: 0px 0px 13.33px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<a href="http://hautatzen.net/cantar-mio-cid-recursos/" style="text-decoration: none;"><span style="color: white; font-family: "calibri";">http://hautatzen.net/cantar-mio-cid-recursos/</span></a></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: blue;"></span><span style="font-family: "calibri";"><span style="color: white;"></span><br /></span></div>
<span style="background-color: transparent; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div style="background-color: transparent; font-family: "georgia","utopia","quot"; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<span style="color: white;"> Si quieres entregar esta actividad "subenota", tienes hasta el<b> 28 de mayo.</b></span></div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><span style="color: white;"></span><br />Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-16605703957937621222018-05-11T02:21:00.000-07:002018-05-11T06:28:06.086-07:00Días de cuentos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7Y1JirlddKdsA5tSUJwsQCilyyJ-pgFM8HOINZ582imnkdhOMCWScV96CjuAQJHYZdGfB4YyrtRPAcoCKh_r4CGhd2lISxC7PGrTHeiL4jUktwbuXhSXALC4Z_R_KBnmgmU9gqeRFakU/s1600/Promo+marat%25C3%25B3n+cuentos+2018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="878" data-original-width="1301" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7Y1JirlddKdsA5tSUJwsQCilyyJ-pgFM8HOINZ582imnkdhOMCWScV96CjuAQJHYZdGfB4YyrtRPAcoCKh_r4CGhd2lISxC7PGrTHeiL4jUktwbuXhSXALC4Z_R_KBnmgmU9gqeRFakU/s400/Promo+marat%25C3%25B3n+cuentos+2018.jpg" width="400" /></a></div>
¿Quieren regalarse un cuento? Ahora, incluso, nos los cuentan en casa por teléfono. ¡Espero que los disfruten!Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-68963152238010987802018-05-07T14:27:00.001-07:002018-05-07T14:28:16.324-07:00Nuestras creaciones...<br />
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
Tras leer parte del libro álbum "Mis pequeños placeres", les presentamos el que Lola González Illagueri ha compartido con nosotros y nosotras para que su pequeño placer se convierta en uno nuevo, esta vez, lector. </div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
¡Enhorabuena por su trabajo y a seguir disfrutando de los pequeños grandes deleites!</div>
<span style="background-color: #eff5fb; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.84px; text-align: center;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #eff5fb; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.84px; text-align: center;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #eff5fb; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.84px; text-align: center;">
</span>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><i><u>Mirar
fotos viejas</u></i></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> Hoy,
el día te ha dejado un mal sabor de boca y nada te apetece más que
recobrar aquellos momentos del pasado. Así que te acercas a tu caja,
a la que llamas “La caja de los recuerdos” y te dispones a
abrirla cuidadosamente, observas muchas figuras cuadradas con
inolvidables momentos tallados en ellas, sí, fotos. Y, aunque dentro
de ti comienza a crecer una sensación de nostalgia, se empieza formar una hermosa sonrisa en tu rostro, puesto que no
puedes aguantarte las ganas de volver a visualizar tu pasado.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> En
este pequeño mundo de recuerdos, consigues ver las fotos de aquella
primera vez que aprendiste a nadar, por ello, tu mente empieza a
viajar a otro mundo, como si ya no formase parte de tu cuerpo, sino
de esas sensaciones que sentían tus brazos y piernas al moverse por
el cálido mar, las ondas que formaba este hacen que no quieras
volver a la realidad.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> ¡Qué
bien se siente! Volver al pasado es una de las cosas más apacibles
que hay. Ni el mejor chocolate caliente puede hacerte sentir lo
cálido que es que unos viejos momentos te abracen y te lleven a otro
mundo.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> Comienzas a reaccionar e
intentas mover tus pequeñas manos mezclando fotos entre el polvo, sacándote algún que otro estornudo.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><span style="font-size: small;"> Le empiezas a coger
cada vez más gusto a esto y con entusiasmo descubres aquella
instantánea que sacaste hace años donde salían tus amigos contigo,
así pues, el calor que te proporcionaba cada uno brota en tu
interior. Ellos sí que sabían cómo hacerte sonreír y apreciar
cada segundo del cual formaba parte tu vida.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> No
obstante, tu cerebro comienza a llamarte para que vuelvas a la
realidad, la cual, a pesar de todo, no es tan mala; donde, aunque
jamás puedas revivir todas esas pasadas situaciones, siempre podrás
disfrutarlas en tu mente, únicamente allí.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-21689545339335211302018-04-01T10:50:00.001-07:002018-04-02T10:18:01.225-07:00 Asamblea por la diversidad afectivo-sexual: la LGTBIfobia<div style="text-align: justify;">
Volvemos a nuestra práctica democrática asamblearia para poner sobre la mesa cuestiones relativas a la diversidad afectivo-sexual. Quizás conozcas ya el término homofobia (según la RAE, ´<i>aversión hacia la homosexualidad o las personas homosexuales´)</i>, pero hay otro concepto que hemos empleado en el título de este artículo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Se trata de LGTBIfobia, es decir, la aversión hacia lesbianas, gays, transexuales, bisexuales o intersexuales...todo un abanico de intolerancia hacia la diversidad de las personas. Todas estas <i>fobias</i> limitan a los individuos e impiden que cada uno/a sienta, desee o ame lo que le apetezca, esto es, coarta nuestra libertad de ser de una manera plena. Es, por ello, que aprovechando que el 31 de marzo se conmemoró el Día de la Visibilidad de las personas Trans, el tema de nuestra siguiente asamblea será este.</div>
<div style="text-align: justify;">
Como siempre, antes de una asamblea, es necesario informarse y reflexionar sobre el tema propuesto. Para ello, tendrás que visionar los dos documentos del siguiente enlace con testimonios y vivencias de jóvenes y docentes sobre el asunto que nos interesa: <a href="https://universocoeducativo7palmas.blogspot.com.es/2017/06/abrazando-la-diversidad.html">Abrazar la diversidad: Una responsabilidad educativa.</a></div>
<div style="text-align: justify;">
El primer punto del orden del día de nuestra asamblea versará sobre tus conclusiones al respecto. Después, procederemos a compartir nuestras reflexiones acerca del tema, puedes usar como punto de partida algunas de las preguntas que te propongo (¿cuáles crees que son las causas de la LGTBIfobia?, ¿en nuestro centro escolar se ha dado algún caso?, ¿cómo se vive la diversidad afectivo-sexual en el IES Siete Palmas?, ¿has tenido noticia acerca de algún caso de acoso homofóbico o transfóbico?...) Por último, cerraremos la sesión con los acuerdos, propuestas de actuación -reales y efectivas- y las sugerencias para la próxima asamblea.</div>
<div style="text-align: justify;">
La fecha de realización será la<u> tercera semana de abril</u> . Con ella se evaluará el criterio de expresión oral (SLCL0202) y aquellas personas designadas como secretarios/as de la misma deberán entregar el acta correspondiente (SLCL0204).</div>
<div style="text-align: justify;">
Aquí tienes un corto interesante que puede ayudarte a entender mejor el problema que abordamos en esta sesión asamblearia: "<a href="https://www.youtube.com/watch?v=DWd5TrFAhVQ">¡Lévantate! No aceptes el acoso homofóbico</a>."</div>
<div style="text-align: justify;">
¡Ánimo y , si tienes alguna duda o inquietud, no dudes en consultármela!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-11274492318776954412018-03-21T06:31:00.002-07:002018-03-21T06:35:07.801-07:00Gramática placentera<div class="post-body entry-content" id="post-body-1498312151983487829" itemprop="description articleBody" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: #222222; font-family: Georgia,Utopia,&quot; font-size: 15.4px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 21.56px; orphans: 2; position: relative; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; width: 570px; word-spacing: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;">Para garantizar la continuidad de la materia y subsanar los estragos de los periodos vacacionales, te planteo una tarea asociada al criterio 6 (SLCL0206), sí, a la <i>dichosa</i> morfología. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> Como sabemos que todo lo que tiene que ver con las cuestiones morfológicas de la lengua se nos hace cuesta arriba, ¡un mundo!, vamos a intentar convertirlas en un <b>placer</b>. Para ello tenemos que, en primer lugar, acercarnos al magnífico libro álbum <a href="https://issuu.com/loguezediciones/docs/mis_peque__os_placeres" style="text-decoration: none;">Mis pequeños placeres</a> de Raquel Díaz Reguera, publicado en la editorial Lóguez (en el enlace se puede acceder a una parte de la obra).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> Una vez hayamos disfrutado con sus textos, tendremos que -imitando el estilo de la autora- crear uno propio en el que además de desvelar algún pequeño placer personal y derramar lenguaje poético, hay que :</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> -Utilizar correctamente los siguientes conectores textuales: <i><b>por ello, en definitiva, puesto que, aunque, así pues, no obstante.</b></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> -Usar como mínimo un determinante de los siguientes tipos:<b> <i>numeral ordinal, posesivo, demostrativo, indefinido, exclamativo, artículo contracto.</i></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> -Abrir y cerrar el texto con un <b>adverbio</b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> -Emplear, al menos, cinco<i><b> pronombres personales</b></i> entre <b><i>tónicos y átonos</i></b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> - Tres <b><i>conjunciones</i></b> y tres <b><i>preposiciones</i></b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> Todo esto que se pide -como siempre- debe estar claramente señalado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiNWh6m1W7GoE7VG64EVAq-2LwQ5SY502letF1cSNtoKhEEpl02SbrB1s4-1YbGJ_uB_Q8vJ0jIJKlspiPMHXWz2hI8sNZ0OOXbZSZLT5a6kHa9y7V2DNgZHtmiMpx2MBB-ZjeZzKuiuY/s1600/9788494705243.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 15.4px; margin-right: 15.4px; text-decoration: none;"><span style="color: white;"><img border="0" data-original-height="985" data-original-width="974" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiNWh6m1W7GoE7VG64EVAq-2LwQ5SY502letF1cSNtoKhEEpl02SbrB1s4-1YbGJ_uB_Q8vJ0jIJKlspiPMHXWz2hI8sNZ0OOXbZSZLT5a6kHa9y7V2DNgZHtmiMpx2MBB-ZjeZzKuiuY/s320/9788494705243.jpg" style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: white; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; box-shadow: 1px 1px 5px rgba(0,0,0,0.1); padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px; position: relative;" width="316" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;"> Si quieres, puedes acompañar tu texto de una imagen y si para ti ser creativo o creativa es un placer...¡sorpréndenos!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;">Fecha límite de entrega: <u>lunes 9 de abril.</u></span></div>
<div style="clear: both;">
</div>
</div>
<span style="background-color: transparent; color: #222222; display: inline; float: none; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
</span>
<br />
<div class="post-footer" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #eee9dd; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #666555; font-family: Georgia,Utopia,&quot; font-size: 12.6px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 20.16px; margin-bottom: 0px; margin-left: -2px; margin-right: -2px; margin-top: 20px; orphans: 2; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 5px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<div class="post-footer-line post-footer-line-1" style="background-color: transparent; border-bottom-color: rgb(102, 101, 85); border-bottom-style: none; border-bottom-width: 0px; color: #666555; font-size: 12.6px; line-height: 20.16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<br /></div>
</div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br />Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-80110976235679640762018-02-26T11:00:00.001-08:002018-02-26T11:03:30.163-08:00Una voz, un voto<div style="line-height: 18.4px; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<b style="font-size: 14pt;"> </b>El pasado 26 de enero celebramos la tercera asamblea del curso en la que abordamos cuestiones relacionadas con la existencia, o no, de estereotipos de género en nuestro recreo. </div>
<div style="line-height: 18.4px; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
Aquí les dejamos el acta de dicha sesión para que dispongan, no solo de las conclusiones y propuestas allí compartidas, sino también de un modelo de acta bien elaborado, tanto desde el punto de vista formal como en cuanto a la capacidad de síntesis de la secretaria y, por supuesto, a su coherencia, cohesión y corrección.</div>
<div style="line-height: 18.4px; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
Felicito a Noelia desde aquí por su buen trabajo y le agradezco que se convierta en la voz de las interesantes conclusiones a las que el grupo llegó a lo largo del desarrollo de esta sustanciosa asamblea.<br />
<img alt="Inicio" height="87" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEhAKlH0L6ZQUMOS6WFGDIN4_AqKCXKYzRaVVUwqsaF_KQIlaAZ3JjDPuRUdZfdPy_sH9fSS2O4Q7QjBifwSMRgBe4EpwWNmJfyVXxQBLQqh-Q9c_omtjGfX4wL4985S-EqASNZxtoiJm5bDm9ns8VjWPAzEU2dDLbsNTIjuZneSDolCL8jjKJjzhkvJPdEjOjx1VyCKsM8=s0-d" width="200" />IES SIETE PALMAS CURSO ESCOLAR 2017/18<br />
<br />
<br />
ACTA DE LA ASAMBLEA DE AULA DE 2ºB<br />
Celebrada el día 26 de enero de 2018<br />
<br />
ACTÚAN COMO SECRETARIOS/AS: Alba, María, Francisco, Connor y Noelia. <br />
ACTÚA COMO MODERADOR: Yago.<br />
ESTÁN AUSENTES: Hugo y Pablo Daniel.<br />
<br />
ORDEN DEL DÍA:<br />
<br />
-Puesta en común de las conclusiones extraídas tras la lectura del artículo.<br />
-Intercambio de las observaciones realizadas en el centro.<br />
-Propuestas de mejora : Acciones puntuales, actividades nuevas, distribución del espacio…<br />
<br />
DESARROLLO Y ACUERDOS TOMADOS:<br />
<br />
<span style="white-space: pre;"> </span>En general, todos están de acuerdo en que la solución que buscaron en esos colegios era muy apropiada y justa, además, muchos comentaron que sería una buena propuesta ponerla aquí, en el IES 7 Palmas, ya que el alumnado, independientemente de su género, podrá disfrutar de las instalaciones que este ofrece durante la media hora de recreo. El crear merenderos y espacios donde el alumnado pueda sentarse, hablar… y hacer actividades distintas a practicar algún deporte para no temer la discriminación por su género, es una muy buena solución para que el sexismo vaya disminuyendo durante esta media hora.<br />
<br />
<span style="white-space: pre;"> </span>En nuestros recreos, fuera del pabellón no hay desigualdad de género, es decir, los chicos y chicas están todos juntos. Mas, dentro del pabellón, todo cambia: únicamente son los chicos los que practican algún deporte, mientras que las chicas están sentadas viendo a los chicos jugar. Si acaso, hay alguna chica en la cancha de baloncesto, pero siguen siendo muy pocas.<br />
<br />
<span style="white-space: pre;"> </span>Entre las propuestas de mejora han surgido varias, todas aprobadas por todo el alumnado de la asamblea menos una, que es preguntarle a las chicas cómo se sienten. Las que sí han sido aprobadas son las siguientes:<br />
<br />
1. Poner sanciones si hay burlas o insultos sexistas.<br />
2. Hacer una minibiblioteca o cualquier otro sitio donde poder hacer actividades más allá de los deportes.<br />
3. Que haya más deportes aparte del fútbol y el baloncesto. Por ejemplo, el tenis…<br />
4. Hacer un sitio donde poner música no discriminatoria y poder disfrutar de ella, bailar…<br />
5. Crear un buzón de sugerencias en el aula.<br />
6. Poner una lista en la puerta del pabellón y apuntar ahí los deportes y actividades que se quieren hacer en el pabellón durante esa media hora, añadiendo el nombre y curso de cada alumno/a que proponga algo.<br />
7. Hacer juegos o actividades voluntarias con la condición de que si se quiere practicar, se debe traer a una persona del género contrario, así socializarían no solo con personas de su mismo género. Esto se haría en el pabellón y los deportes que allí se practican, se harán fuera (en la cancha de baloncesto), así sería un espacio más reducido y cabrían menos personas, por lo que no habría tantos chicos en deportes.<br />
<br />
<br />
Con estas soluciones, se cierra la sesión de hoy, día 26 de enero de 2018 sobre el sexismo en nuestro recreo.<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="white-space: pre;"> </span>-Firmado:<br />
<span style="white-space: pre;"> </span>Noelia Rodríguez Mederos, secretaria de la asamblea de aula de 2ºB.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-17556702829556542152018-02-20T10:35:00.001-08:002018-02-20T10:43:12.424-08:00Figuras ocultas (actividad de exposición oral)<div style="text-align: justify;">
Aprovechando que el 11 de febrero se conmemoró el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, te propongo que realices tu exposición oral acerca de una de las muchas científicas desconocidas de la historia. Para ello debes elegir una de ellas de este <a href="https://universocoeducativo7palmas.blogspot.com.es/2018/02/11-de-febrero-dia-internacional-de-la.html">artículo</a> del Blog de Igualdad del instituto ("Mujeres de la ciencia").</div>
<div style="text-align: justify;">
Con esta actividad evaluaremos el criterio 2 (SLCL0202) teniendo en cuenta <u>todo lo trabajado en clase</u>; el alumnado elaborará individualmente una exposición oral que debe cumplir con los siguientes requisitos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>La duración debe ser 3 minutos (se penalizará tanto una duración inferior como superior).</li>
<li>El tema: "Mujeres en la ciencia".</li>
<li>La exposición debe tener un título.</li>
<li>Se debe elaborar el guion que se va a seguir (se entregará al final de la exposición).</li>
<li>Solo se podrá utilizar como recurso audiovisual una imagen.</li>
</ul>
Para evaluar la exposición se tendrán en cuenta los siguientes elementos (recogidos en los estándares de aprendizaje: 17,18,19,20,21,23,24,25,28):</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>El contenido se ajusta al tiempo, está organizado y plasmado en un guion.</li>
<li>Se expresa oralmente de forma adecuada: vocalización, volumen, entonación, gestualización, uso de registro adecuado.</li>
<li>Se usan adecuadamente los elementos audiovisuales.</li>
<li>Se valorará la originalidad a todos los niveles: selección de tema, título, uso del recurso…</li>
</ul>
<div>
Aparecen 24 mujeres para que elijas una de ellas; utiliza la información de la que dispones, aunque puedes ampliarla y recuerda que debes intentar captar la atención del auditorio no solo por cómo expones, sino con lo que expones. Como grupo, deben organizarse para no repetir la información puesto que la novedad y la originalidad siempre son puntos a favor.</div>
<div>
Por cierto, ¿sabías que el título de esta actividad hace alusión a una película sobre tres mujeres que para trabajar en la NASA tuvieron que superar discriminación por su género y su raza?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/13-yvgodSH4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/13-yvgodSH4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
</div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-82313369665941184112018-02-13T11:02:00.000-08:002018-02-13T11:10:04.636-08:00Una voz, un voto<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<b style="font-size: 14pt;"> </b>El pasado 25 de enero celebramos la tercera asamblea del curso en la que abordamos cuestiones relacionadas con la existencia, o no, de estereotipos de género en nuestro recreo. </div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
Aquí les dejamos el acta de dicha sesión para que dispongan, no solo de las conclusiones y propuestas allí compartidas, sino también de un modelo de acta bien elaborado, tanto desde el punto de vista formal como en cuanto a la capacidad de síntesis de la secretaria y, por supuesto, a su coherencia, cohesión y corrección.</div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
Felicito a Mar desde aquí por su buen trabajo y le agradezco que se convierta en la voz de las interesantes conclusiones a las que el grupo llegó a lo largo del desarrollo de esta sustanciosa asamblea.</div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="clear: left; float: left; font-size: 14pt; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Inicio" src="http://pagina.iessietepalmas.org/sites/default/files/LOGO%207%20Palmas%20-%20copia.png" height="87" width="200" /></span><span style="clear: left; float: left; font-size: 14pt; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b> IES
SIETE PALMAS CURSO ESCOLAR 2017/18</b></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 14pt;"><u><b><br /></b></u></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 14pt;"><u><b><br /></b></u></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 14pt;"><u><b><br /></b></u></span></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<u style="font-size: 14pt;"><b><br /></b></u></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<u style="font-size: 14pt;"><b><br /></b></u></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<u style="font-size: 14pt;"><b>ACTA
DE LA ASAMBLEA DE AULA DE 2ºE</b></u></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 14pt;"><b>CELEBRADA
EL DÍA 25 DE ENERO DE 2018</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> ACTÚA
COMO SECRETARIA:</b></span><span style="font-size: 12pt;">
Mar Pérez García</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> ACTÚA
COMO MODERADORA: </b></span><span style="font-size: 12pt;">Alexia</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> ESTÁ
AUSENTE: </b></span><span style="font-size: 12pt;">Daniel</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> </b></span><span style="font-size: 12pt;"><u><b>ORDEN
DEL DÍA</b></u></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Puesta
en común de las conclusiones extraídas tras la lectura del
artículo.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Intercambio
de las observaciones realizadas en el centro.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Propuestas
de mejora: Acciones puntuales, actividades nuevas, distribución del
espacio…</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> </b></span><span style="font-size: 12pt;"><u><b>DESARROLLO
Y ACUERDOS TOMADOS</b></u></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> -Puesta
en común de las conclusiones extraídas tras la lectura del
artículo.</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> </b></span><span style="font-size: 12pt;">Tras
la lectura y comprensión del artículo se estimó que es un texto
bien redactado, que habla de los estereotipos que existen en el
recreo de los centros escolares y de la discriminación por sexos
presente en ellos. Sin embargo, se declaró que la disgregación por
sexos en cuanto a la situación del espacio, tal como: “las niñas
en los extremos y los niños en el centro”, no se daba en el
instituto.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Se
llegó a la conclusión de que en el centro, como se mencionaba en el
artículo, no existía un amplio abanico de opciones para disfrutar
de los treinta minutos de descanso.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> -Intercambio
de las observaciones realizadas en el centro.</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Con
respecto al pabellón se hicieron muchos comentarios. El predominio
del hombre y la escasez de mujeres fue lo más comentado y, por
tanto, se detectó un estereotipo normalizado en la
sociedad de la fragilidad y la tranquilidad que deben tener las niñas
contra la fuerza y la brutalidad de los niños. En otras palabras, se
dijo que las etiquetas que la sociedad nos pone desde pequeños por
ser chicos o chicas dificulta que las mujeres puedan disfrutar de
cosas tan simples como jugar a deportes o que los hombres puedan
entretenerse cocinando o jugando a la comba.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Asimismo
se coincidió en la poca variedad de deportes que se presentan. El
fútbol y el baloncesto son los juegos a los que se les da mayor
importancia, llegando incluso a no haber ningún otro al que poder
jugar.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Se
observó que este año, con relación al pasado, se han difundido
menos proyectos para el disfrute de la hora del patio. La ludoteca,
los partidos de fútbol en equipos mixtos o la introducción de
juegos canarios en el pabellón, no se han anunciado lo suficiente o
ni siquiera se han llevado a cabo.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> En
cuanto a la distribución del espacio de recreo, fue unánime la
observación que se hizo. Aunque si es verdad que la colocación en
el patio se rige por un criterio de edades; no se encontraron
sexismos, grupos formados solo por chicos o por chicas ni
discriminaciones de género por parte del alumnado.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"><b> -Propuestas
de mejora: Acciones puntuales, actividades nuevas, distribución del
espacio…</b></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Variedad
en los juegos de la cancha incluyendo también deportes canarios. La
participación aumentaría y ,además, se fomentaría la importancia
de los juegos canarios.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Crear
un horario en el pabellón donde se incluyan nuevos deportes y
actividades en las que se haga ejercicio grupalmente. Más tarde, el
horario será colgado a la entrada del pabellón para que todo el
alumnado del centro pueda conocer qué actividad se realiza cada día.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Divulgación
de la ludoteca en la que se harán torneos ya sea de ajedrez, damas,
cuatro en raya… juegos de lógica y estrategia en general. Se
incluirán también juegos de cartas.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> -Si
el instituto no dispone de presupuesto, se confeccionarán los juegos
de mesa en talleres de manualidades con objetos reciclados.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a>
<span style="font-size: 12pt;"> -Habilitar un espacio donde
pueda instalarse la biblioteca, en la cual se puedan llevar a cabo
lecturas grupales y comentarios de las mismas, recomendación de
libros o, simplemente, lectura libre.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<br />
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Finaliza
la asamblea a las 9:40 del día de la fecha</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> La
secretaria: Mar Pérez García</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: 12pt;"> Fdo:</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.35cm;">
<br />
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-90383452773797878462018-02-02T09:54:00.001-08:002018-02-20T10:40:56.550-08:00¡Conciencia (medio)ambiental! (actividad "subenota")<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<img height="320" src="https://i.pinimg.com/736x/fb/8b/5d/fb8b5d542f4f2be394962cb47a64f64b--el-humor-spanish-class.jpg" width="245" /></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Durante la semana del 5 al 9 de febrero, el IES Siete Palmas ha organizado una campaña de concienciación sobre la limpieza del centro, así como la necesidad de reciclar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aprovechamos esta oportunidad para reflexionar no solo sobre la realidad de nuestro instituto, sino también sobre el impacto de la contaminación sobre el medioambiente. Por ello, te invitamos a que realices esta actividad con la que podrás mejorar tus notas del criterio 4 y 6.</div>
<div style="text-align: justify;">
La tarea consiste en lo siguiente: a partir de la viñeta del crítico Quino -autor célebre por ser el creador de la aguda y entrañable Mafalda- deberás escribir un texto expositivo de, al menos, 20 líneas respetando las características y estructura de dicha tipología textual (SLCL0204).</div>
<div style="text-align: justify;">
Asimismo, tienes que subrayar los conectores que has empleado y clasificarlos tal y como hemos aprendido en clase (SLCL0206).<br />
La tarea podrá ser entregada hasta el lunes 19 de febrero.<br />
¡Ánimo; procura ser cuidadoso/a con las tareas de clase y, más aún, con tu entorno!</div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-57511484859139089182018-01-29T09:53:00.003-08:002018-01-29T09:53:50.759-08:00¡Que no se te resista la gramática!<div style="text-align: justify;">
Aquí tienes algunos ejercicios interactivos para repasar la localización y clasificación de los determinantes y adverbios. Aunque recuerda que no se trata de memorizar, sino de comprender y saber emplear las categorías con corrección.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Para repasar
determinantes: </li>
<ul>
<li><a href="http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm">http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm</a></li>
<li><a href="http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1determi.htm">http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1determi.htm</a></li>
</ul>
</ul>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<ul>
<li>Para practicar la
clasificación de adverbios:</li>
<ul>
<li><a href="http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/adverbios.html">http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/adverbios.html</a></li>
<li><a href="http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/adverbio/cladver3.htm">http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/adverbio/cladver3.htm</a></li>
<li><a href="https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/1930544/clases_de_adverbios.htm">https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/1930544/clases_de_adverbios.htm</a></li>
<li><a href="https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_adverbio/el_adverbio.html">https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_adverbio/el_adverbio.html</a></li>
</ul>
</ul>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
¡Ánimo y pregunta dudas en clase!</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-79194932720591127062018-01-09T09:25:00.001-08:002018-01-09T09:26:16.011-08:00¿Qué ocurre en nuestro recreo?<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="400" src="https://feministailustradadotcom.files.wordpress.com/2016/03/tuluchamilucha.png?w=1000" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen extraída del blog feminista ilustrada</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Los recreos y patios de los centros escolares reproducen en muchas ocasiones estereotipos sexistas que perpetúan y fomentan, de manera inconsciente, la desigualdad.</div>
<div style="text-align: justify;">
El tema de nuestra próxima asamblea versará sobre estos aspectos; para ello, antes de reflexionar e investigar sobre este asunto, tendrás que leer este <a href="http://www.eldiario.es/sociedad/centro-periferia-machismo-colegios-intentan_0_719878340.html">artículo</a> que aborda el tema de la desigualdad en los patios de colegios y que puede ayudarte a enfocar tu mirada y tu análisis.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tras la lectura, emplea uno o varios recreos en observar qué es lo que ocurre en el patio y la cancha de nuestro centro. Para orientarte, te dejamos algunas cuestiones que pueden resultar de interés. Recuerda que no se trata de contestarlas, sino de reflexionar a partir de lo que respondas y, sobre todo, de lanzar <span style="color: magenta;"><u>propuestas reales y efectivas</u></span> que promuevan un cambio en el IES Siete Palmas:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>¿Qué actividades se realizan en los recreos en nuestro centro?</li>
<li>¿Quiénes participan en ellas?</li>
<li>¿Qué espacios suelen ocupar las chicas?¿Y los chicos?</li>
<li>¿Chicos y chicas comparten algún actividad, juego...durante la hora del recreo? ¿Cuál crees que es la razón?</li>
<li>Si has detectado alguna desigualdad en este espacio, ¿qué propondrías para cambiar nuestra realidad?</li>
<li>¿Qué actividad/es coeducativas -que no segreguen por sexo- podríamos realizar en el recreo?</li>
<li>¿Cómo podemos cambiar nuestras prácticas deportivas para hacerlas más igualitarias?</li>
<li>...</li>
</ul>
<div>
Si te ha gustado esta viñeta, puedes ver más en <a href="https://feministailustrada.com/">https://feministailustrada.com/</a></div>
<div>
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-35033620663633041612017-12-03T04:59:00.002-08:002017-12-03T05:01:36.618-08:00Más creaciones...<div style="text-align: justify;">
Una atrevida juglaresa, llamada Claudia Lorca Quesada, ha compuesto este excelente poema que compartimos con ustedes. ¡Buen trabajo! ¡Que el cantar y la poesía guíen siempre tus pasos!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>VVSS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Luchando
y protegiendo, los feudales y caballeros,</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SSA:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Juglares
y trovadores cantarines,</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Rey
y reina</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>VS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Gobernando
al reino.</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>VSS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Arando
la tierra y el campo,</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SVS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Los
campesinos trabajan, con esmero, muy duro</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>VASA:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Para
acabar hambrientos, son campesinos desesperados</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SVS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">A
los esclavos no se les consideraban personas</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>ASSS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">¡Qué
necios los nobles, el clero y los reyes!</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SVVS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">La
vida ha sido y será un sacrificio</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>SASS:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Personas
acostumbradas al sufrimiento o privilegio</span></span></div>
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span lang="es-ES"><b>V:
</b></span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span lang="es-ES">Pero
también a vivir.</span></span></div>
<br />
<div align="center" lang="es-ES" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-29124444888361993012017-11-23T10:33:00.000-08:002017-11-23T10:33:48.332-08:00Nuestras creaciones...<div style="text-align: justify;">
Un valiente caballero de 2ªE ha asumido el reto de escribir un poema de temática medieval con una estructura gramatical dada. Alabamos su gesta y compartimos con vuestras mercedes su trabajo. ¡Enhorabuena, Daniel González Santana!</div>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
POR TI CASTILLA</div>
<div style="text-align: center;">
Serviré y defenderé tu reino, Castilla,</div>
<div style="text-align: center;">
con fidelidad y amor sincero,</div>
<div style="text-align: center;">
con armas y armadura</div>
<div style="text-align: center;">
pelearé con valentía,</div>
<div style="text-align: center;">
ganaré guerras y prestigio</div>
<div style="text-align: center;">
la muerte será su destino.</div>
<div style="text-align: center;">
Cabalgaré por los peligrosos caminos polvorientos</div>
<div style="text-align: center;">
hasta el pueblo donde libraremos la batalla.</div>
<div style="text-align: center;">
Cruel batalla, espada en mano;</div>
<div style="text-align: center;">
espada que hiere y mata al cuerpo.</div>
<div style="text-align: center;">
Ejércitos ensangrentados en campos de batallas</div>
<div style="text-align: center;">
el pueblo lo defienden. </div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3566172434935885384.post-57114518226966858052017-11-21T11:21:00.003-08:002017-11-22T02:23:26.035-08:00Cómic lingüístico (actividad "subenota")<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 15.4px;"> Observa la tira que aparece en la parte inferior de esta entrada:</span><br />
<span style="font-size: 15.4px;"> ¿Te has dado cuenta de qué es lo que le está pasando a Mafalda? ¿Te parece que si tuviera claro lo que es la </span><i style="font-size: 15.4px; font-weight: bold;">polisemia </i><span style="font-size: 15.4px;">le hubiera ocurrido lo mismo? ¿Y si hubiera tenido en cuenta el</span><span style="font-size: 15.4px;"> </span><i style="font-size: 15.4px; font-weight: bold;">contexto</i><span style="font-size: 15.4px;">?</span><br />
<span style="font-size: 15.4px;"> Después de haber estudiado en clase distintos fenómenos semánticos (sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia, hiperonimia...) somos más conscientes de la importancia del significado que tienen y pueden tener las palabras.</span></div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
En esta ocasión nuestra <i>actividad "subenota"</i> nos va a hacer reflexionar sobre el significado y lo va a convertir en el recurso principal de un cómic.</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
La tarea consiste en crear tres pequeñas historias con forma de cómic, en cada una de ellas debe aparecer un fenómeno semántico de los estudiados que debe luego ser explicado y aclarado (si te atreves puedes crear un solo cómic en el que aparezcan los tres fenómenos juntos).</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
Ten en cuenta que se valorará no solo el uso adecuado del fenómeno sino el efecto que se consigue usándolo (hace que nos riamos, hace que pensemos, hace que nos confundamos...).</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
Con esta tarea se evaluará el <i style="font-weight: bold;">criterio 7. </i>Tanto el cómic como su contenido debe ser inventado (no vale plagiarlo) y lo que nos interesa es la reflexión que se ha tenido que realizar para utilizar el fenómeno semántico y no, por ejemplo, cómo se ha dibujado (aunque si quieres también puedes esmerarte en la parte artística).</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px; text-align: justify;">
Puedes entregar esta<i> actividad "subenota"</i> hasta el día<b> 4 de diciembre</b>.<br />
<br />
<img alt="Resultado de imagen de sabes la semana que viene me voy de veraneo dias habiles mafalda" src="http://www.traductoresrosario.org.ar/images/img_gacetillas/boletin-3-es-lo-mismo-mafalda-8.gif" height="176" style="font-size: 15.4px;" width="640" /><br />
<br />
<br /></div>
Elihttp://www.blogger.com/profile/17762836070125005139noreply@blogger.com0